Dantas de Aquino, Lucélio, y Cláudia Azevedo. «LECTURA Y MULTIMODALIDAD EN EL LIBRO DIDÁCTICO DE LA LENGUA PORTUGUESA: UNA VISIÓN SOBRE LAS ACTIVIDADES CON EL GÉNERO CÓMICS». Lenguaje, Educación y Sociedad 26, no. 52 (diciembre 27, 2022): 474–497. Accedido diciembre 5, 2025. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/3586.