Pita-Carmo, Marcelle, Jéssica Barreto, Marcelo Vasconcellos, e Geórgia Atella. “O ENSINO REMOTO PARTICIPATIVO NA PÓS-GRADUAÇÃO: JOGOS COMO TEMÁTICA PARA DISCUTIR O ENSINO DE CIÊNCIAS ”. Linguagens, Educação e Sociedade 26, no. 51 (dezembro 7, 2022): 268–298. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/2967.