FRITZEN, CELDON, e GLADIR DA SILVA CABRAL. “CONSIDERAÇÕES SOBRE LEITURA E ESCRITURA DE PROFESSORES NUMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: RELATO DE UMA PESQUISA-AÇÃO”. Linguagens, Educação e Sociedade, no. 11 (dezembro 15, 2004): 24–36. Acessado agosto 24, 2024. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1578.