DE DEUS, ADÉLIA MEIRELES, e BÁRBARA MARIA MACÊDO MENDES. “AS NARRATIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE TERESINA-PI: Desafios E Reflexões Sobre a prática Docente”. Linguagens, Educação e Sociedade, no. 35 (agosto 10, 2016): 211–235. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1243.