PEREIRA DE MELO, ELISÂNGELA APARECIDA, e GERSON RIBEIRO BACURY. “ETNOMATEMÁTICA E INDISCIPLINA: PERSPECTIVAS NA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NOS ESTADOS DO TOCANTINS E DO AMAZONAS”. Linguagens, Educação e Sociedade, no. 36 (abril 30, 2017): 264–287. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1230.