SANTOS COUTINHO, SUZANA ANDRÉIA, e LÉLIA CRISTINA SILVEIRA DE MORAES. “A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ATUAM NO PROEJA NO CONTEXTO DO IFMA SOB A ÓPTICA DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA”. Linguagens, Educação e Sociedade, no. 36 (abril 30, 2017): 62–81. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1220.