ZANOL ARAÚJO , FABIANA, e MICHELL PEDRUZZI MENDES ARAÚJO. “A CRIANÇA COM TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PRESSUPOSTOS INCLUSIVOS”. Linguagens, Educação e Sociedade, no. 37 (outubro 29, 2017): 190–208. Acesso em janeiro 9, 2026. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1209.