BARBOSA DE SOUZA, SIRLENE, e ANDRÉA TEREZA BRITO FERREIRA. “PRÁTICAS DE ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO ACERCA DO SABER-FAZER DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS”. Linguagens, Educação e Sociedade, no. 37 (outubro 29, 2017): 90–109. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1204.