PEREIRA MORAIS, CHRYSNA GABRIELLA, e EDINALDO MEDEIROS CARMO. “A PRODUÇÃO DO SABER DOCENTE NA GESTÃO DA CLASSE: NARRATIVAS DE PROFESSORES NA FORMAÇÃO INICIAL”. Linguagens, Educação e Sociedade, no. 38 (outubro 26, 2018): 312–339. Acessado agosto 24, 2024. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1197.