DE CARVALHO PEREIRA, ANDERSON, e MILENA ALVES FERREIRA. “LETRAMENTO E ESCRITA: PROBLEMATIZANDO INDÍCIOS DE AUTORIA EM LIVROS DE HISTÓRIAS ELABORADOS POR ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS”. Linguagens, Educação e Sociedade, no. 39 (abril 15, 2018): 206–228. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1178.