DE CARVALHO PEREIRA, ANDERSON, and MILENA ALVES FERREIRA. “LETRAMENTO E ESCRITA: PROBLEMATIZANDO INDÍCIOS DE AUTORIA EM LIVROS DE HISTÓRIAS ELABORADOS POR ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS”. Languages, Education and Society, no. 39 (April 15, 2018): 206–228. Accessed November 6, 2026. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1178.