Dantas de Aquino, L., e C. Azevedo. “LEITURA E MULTIMODALIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM OLHAR SOBRE AS ATIVIDADES COM O GÊNERO TIRINHA”. Linguagens, Educação E Sociedade, vol. 26, nº 52, dezembro de 2022, p. 474-97, doi:10.26694/rles.v26i52.3586.