Marques, V., e M. I. . Carvalho. “CARTOGRAFIA PROFANA: POLÍTICAS-POÉTICAS DE CURRÍCULO E ESPACIALIDADE NA GEOGRAFIA ESCOLAR ”. Linguagens, Educação E Sociedade, vol. 26, nº 52, dezembro de 2022, p. 82-112, doi:10.26694/rles.v26i52.2970.