RÖWER, J. E. ., e J. L. . DA CUNHA. “CONVERGÊNCIAS E DISSONÂNCIAS NA CONSTRUÇÃO CURRICULAR DO ENSINO DE SOCIOLOGIA: ENTRECRUZAMENTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA E TEXTOS DE ORIENTAÇÕES CURRICULARES”. Linguagens, Educação E Sociedade, nº 29, dezembro de 2013, p. 167-98, https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1335.