DA SILVA, J. F. ., e D. X. . TORRES. “PASSOS EM DIREÇÃO A UMA PERSPECTIVA PÓS-COLONIAL DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: FUNDAMENTOS, PLANEJAMENTO E PRÁTICAS”. Linguagens, Educação E Sociedade, nº 43, novembro de 2019, p. 77-105, doi:10.26694/les.v0i43.9637.