Dantas de Melo Justino, Rogéria, y Roziane Marinho Ribeiro. «La Interferencia Del La Pedagogía De Los Multiletramientos En La Base Nacional Común Curricular (BNCC) De Lengua Portuguesa En La Educación Primaria». Lenguaje, Educación Y Sociedad , vol. 28, n.º 56, enero de 2024, pp. 1-30, doi:10.26694/rles.v28i56.4405.