Dalla Valle, Paulo Roberto, y Ana Cristina Coll Delgad. «POSITIVISMO, FENOMENOLOGÍA Y MARXISMO: APORTES A LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN CONTINUA DEL DOCENTE». Lenguaje, Educación Y Sociedad , vol. 28, n.º 58, septiembre de 2024, pp. 1-30, doi:10.26694/rles.v28i58.4214.