Fonseca de Souza, Isadora, e Paola Andressa Scortegagna. “ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EJA: TRABALHANDO COM O GÊNERO TEXTUAL CAUSO”. Linguagens, Educação E Sociedade, vol. 26, nº 50, outubro de 2022, p. 238-80, doi:10.26694/rles.v26i50.2896.