DE CARVALHO MENDES SOBRINHO, RLESJOSÉ AUGUSTO. «A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: MODELOS CLÁSSICO E CONTEMPORÂNEO». Lenguaje, Educación Y Sociedad , n.º 15, diciembre de 2006, pp. 75-92, https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1551.