DE SOUSA MORAIS, JOELSON, et al. “PROFESSORAS INICIANTES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: TECENDO IDENTIDADES PROFISSIONAIS NO COTIDIANO ESCOLAR”. Linguagens, Educação E Sociedade, nº 35, agosto de 2016, p. 42-63, https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1235.