da Silva Barros, L. e Costa-Renders, E. C. . (2021) “PRÁTICAS DOCENTES E JUVENTUDES: UMA COMPREENSÃO NARRATIVA SOBRE A FORMAÇÃO DO JOVEM TRABALHADOR”, Linguagens, Educação e Sociedade, 25(48), p. 225-251. doi: 10.26694/rles.v25i48.2503.