SAMPAIO, A. A. . e STOBÄUS, C. D. . (2017) “ELEMENTOS DE MAL-ESTAR DOCENTE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E INÍCIO DA DOCÊNCIA: POTENCIAIS FONTES, CONSEQUÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO”, Linguagens, Educação e Sociedade, (36), p. 240–263. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1229 (Acessado: 6 dezembro 2024).