DE MATOS RODRIGUES, F. B. . and PEREIRA GONÇALVES, L. . (2017) “A AVALIAÇÃO DO ALUNO SURDO EM CLASSE INCLUSIVA NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL”, Languages, Education and Society, (37), pp. 172-189. doi: 10.26694/les.v1i37.7582.