DA SILVA, J. F. . e TORRES, D. X. . (2019) “PASSOS EM DIREÇÃO A UMA PERSPECTIVA PÓS-COLONIAL DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: FUNDAMENTOS, PLANEJAMENTO E PRÁTICAS”, Linguagens, Educação e Sociedade, (43), p. 77-105. doi: 10.26694/les.v0i43.9637.