Araújo dos Santos, C. V. e Cruz, C. B. (2026) “POLÍTICAS INCLUSIVAS NA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E POSSIBILIDADE EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO NORDESTE PARAENSE”, Linguagens, Educação e Sociedade, 30(63), p. 1–25. doi: 10.26694/rles.v30i63.7611.