Lesses da Silva, R. ., Marques da Costa, J. y Lima, C. E. A. de (2023) «Cuerpo-queer, género y cine: Efectos deformativos en el currículo escolar», Lenguaje, Educación y Sociedad , 27(55), pp. 1–29. doi: 10.26694/rles.v27i55.4229.