Fonseca de Souza, I. . y Scortegagna, P. A. . (2022) «ALFABETIZACIÓN Y LECTOESCRITURA EN LA EJA: TRABAJANDO CON EL GÉNERO TEXTUAL CAUSA», Lenguaje, Educación y Sociedad , 26(50), pp. 238–280. doi: 10.26694/rles.v26i50.2896.