Melo Cavalcante, A. A. . (1997) “ENSINO DE BIOLOGIA: UMA TENDÊNCIA A VERBALIZAÇÃO DOGMÁTICA DOS CONTEÚDOS? ”, Linguagens, Educação e Sociedade, (2). Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/2696 (Acessado: 22 novembro 2024).