FRITZEN, C. . e DA SILVA CABRAL, G. . (2004) “CONSIDERAÇÕES SOBRE LEITURA E ESCRITURA DE PROFESSORES NUMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: RELATO DE UMA PESQUISA-AÇÃO”, Linguagens, Educação e Sociedade, (11), p. 24–36. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1578 (Acessado: 15 janeiro 2025).