FRITZEN, C. . and DA SILVA CABRAL, G. . (2004) “CONSIDERAÇÕES SOBRE LEITURA E ESCRITURA DE PROFESSORES NUMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: RELATO DE UMA PESQUISA-AÇÃO”, Languages, Education and Society, (11), pp. 24–36. Available at: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1578 (Accessed: 6 November 2026).