PINTO COELHO, P. J. . and FERNANDES ALVES, J. . (2005) “VISÕES CAMALEÔNICAS: VANTAGENS E LIMITES DO USO VÍDEO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”, Languages, Education and Society, (13), pp. 111–122. Available at: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1458 (Accessed: 6 November 2026).