PINTO COELHO, P. J. . e FERNANDES ALVES, J. . (2005) “VISÕES CAMALEÔNICAS: VANTAGENS E LIMITES DO USO VÍDEO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”, Linguagens, Educação e Sociedade, (13), p. 111–122. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1458 (Acessado: 22 julho 2024).