TARGINO DE MOURA, F. M. . e BRAVO E SÁ CARNEIRO, C. C. . (2012) “SABERES FORMATIVOS DA AÇÃO DOCENTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS”, Linguagens, Educação e Sociedade, (27), p. 63–86. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1378 (Acessado: 19 dezembro 2024).