DA SILVA OLIVEIRA, L. . and VILLELA ROSA TACCA, M. C. (2016) “O PROFESSOR, SUA FORMAÇÃO E A EXPRESSÃO DA CONDIÇÃO DE SUJEITO EM SEU TRABALHO PEDAGÓGICO”, Languages, Education and Society, (35), pp. 260–283. Available at: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1245 (Accessed: 22 July 2024).