DA SILVA OLIVEIRA, L. . e VILLELA ROSA TACCA, M. C. (2016) “O PROFESSOR, SUA FORMAÇÃO E A EXPRESSÃO DA CONDIÇÃO DE SUJEITO EM SEU TRABALHO PEDAGÓGICO”, Linguagens, Educação e Sociedade, (35), p. 260–283. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1245 (Acessado: 24 novembro 2024).