DO ROCIO BARBOSA, V. . y KIRCHNER GUIMARÃES, S. R. . (2016) «RELAÇÕES ENTRE AS CONCEPÇÕES TEÓRICAS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES», Lenguaje, Educación y Sociedad , (35), pp. 236–259. Disponible en: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1244 (Accedido: 5 diciembre 2025).