EDNA BRITO, A. . (2016) «NARRATIVAS DE ALFABETIZADORAS BEM SUCEDIDAS: A PRÁTICA DOCENTE COMO OBJETO DE ANÁLISE E REFLEXÃO», Lenguaje, Educación y Sociedad , (35), pp. 105–121. Disponible en: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1238 (Accedido: 5 diciembre 2025).