DE ALMEIDA, E. . e DA SILVA RAMOS, T. H. . (2016) “POTENCIALIDADES E LIMITES DOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL MEDIANTE TROCAS INTERGERACIONAIS ”, Linguagens, Educação e Sociedade, (35), p. 81–104. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1237 (Acessado: 22 julho 2024).