SAMPAIO, A. A. . y STOBÄUS, C. D. . (2017) «ELEMENTOS DE MAL-ESTAR DOCENTE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E INÍCIO DA DOCÊNCIA: POTENCIAIS FONTES, CONSEQUÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO», Lenguaje, Educación y Sociedad , (36), pp. 240–263. Disponible en: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1229 (Accedido: 22 julio 2024).