ANNICCHNI FORNER, V. . and MARTINS TASSONI , E. C. . (2017) “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ALFABETIZAÇÃO: UM LEVANTAMENTO EM PERIÓDICOS DA ÁREANO PERÍODO DE 2010 A 2014”, Languages, Education and Society, (37), pp. 275–296. doi: 10.26694/les.v1i37.7587.