DE MATOS RODRIGUES, F. B. . e PEREIRA GONÇALVES, L. . (2017) “A AVALIAÇÃO DO ALUNO SURDO EM CLASSE INCLUSIVA NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL”, Linguagens, Educação e Sociedade, (37), p. 172–189. doi: 10.26694/les.v1i37.7582.