ALVES ALBINO, ÂNGELA C. . e ALVES DE ARAÚJO, R. P. . (2019) “SER OU NÃO SER UM CURRÍCULO? CONTESTAÇÕES EM TORNO DA DEFINIÇÃO (ANTI)DEMOCRÁTICA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR”, Linguagens, Educação e Sociedade, (41), p. 243–272. doi: 10.26694/les.v0i41.8749.