ROCHA MELO, SORAYA, DENISE BRITO BARRETO, e DANIELE FARIAS FREIRE. 2019. “A FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR NO PROEJA: INTERFACES COM A FORMAÇÃO, EXPERIÊNCIA E PRÁTICA DOCENTE”. Linguagens, Educação E Sociedade, nº 41 (abril):364-85. https://doi.org/10.26694/les.v0i41.7728.