DALLASTRA SOARES, CRISTINA, e MARIA IOLANDA FONTANA. 2020. “ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E LUDICIDADE NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES”. Linguagens, Educação E Sociedade, nº 46 (março):243-63. https://doi.org/10.26694/les.v0i46.11610.