Silva Pinheiro, Isael, e Alan Alves Brito. 2026. “RETOMADA EPISTEMOLÓGICA: O PROTAGONISMO INDÍGENA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL”. Linguagens, Educação E Sociedade 30 (64):1-25. https://doi.org/10.26694/rles.v30i64.7066.