Fonseca de Souza, Isadora, e Paola Andressa Scortegagna. 2022. “ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EJA: TRABALHANDO COM O GÊNERO TEXTUAL CAUSO”. Linguagens, Educação E Sociedade 26 (50):238-80. https://doi.org/10.26694/rles.v26i50.2896.