FRITZEN, CELDON, and GLADIR DA SILVA CABRAL. 2004. “CONSIDERAÇÕES SOBRE LEITURA E ESCRITURA DE PROFESSORES NUMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: RELATO DE UMA PESQUISA-AÇÃO”. Languages, Education and Society, no. 11 (December):24-36. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1578.