FRITZEN, CELDON, e GLADIR DA SILVA CABRAL. 2004. “CONSIDERAÇÕES SOBRE LEITURA E ESCRITURA DE PROFESSORES NUMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: RELATO DE UMA PESQUISA-AÇÃO”. Linguagens, Educação E Sociedade, nº 11 (dezembro):24-36. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1578.