DE MATOS RODRIGUES, FRANCISCA BONFIM, e LARISSA PEREIRA GONÇALVES. 2017. “A AVALIAÇÃO DO ALUNO SURDO EM CLASSE INCLUSIVA NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL”. Linguagens, Educação E Sociedade, nº 37 (outubro):172-89. https://doi.org/10.26694/les.v1i37.7582.