ARAÚJO, N.; ARAÚJO, J. J. C. do N. ESTADO DE CONHECIMENTO SOBRE ENSINO LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO - A PRÁXIS DE UM IF . Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], v. 26, n. 52, p. 451-473, 2022. DOI: 10.26694/rles.v26i52.3147. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/3147. Acesso em: 19 abr. 2024.