ARRUDA , T. S. CURSO TEMPO DE APRENDER E EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE CRÍTICA. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], v. 26, n. 50, p. 281-314, 2022. DOI: 10.26694/rles.v26i50.2911. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/2911. Acesso em: 6 maio. 2024.