SEFFNER, F. .; PEREIRA DE MOURA, F. . PERCURSO ESCOLAR, PLURALISMO DEMOCRÁTICO E MARCADORES SOCIAIS DA DIFERENÇA: NECESSÁRIAS NEGOCIAÇÕES. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 41, p. 191-219, 2019. DOI: 10.26694/les.v0i41.8747. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1121. Acesso em: 15 abr. 2024.