DIAS MOTA, J. J. .; PRAZERES FRANGELLA, R. D. C. . DISCURSOS SOBRE CURRÍCULO, LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ARTICULAÇÕES POLÍTICAS, TENSÕES E APROXIMAÇÕES. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 43, p. 56-76, 2019. DOI: 10.26694/les.v0i43.9675. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1090. Acesso em: 20 abr. 2024.