MASSUCHETTI, C. .; PEREIRA DA SILVA, M. . AS CONTRIBUIÇÕES DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE NA DOCÊNCIA NO ENSINOSUPERIOR. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 45, p. 217-236, 2020. DOI: 10.26694/les.v0i45.10884. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1057. Acesso em: 3 dez. 2022.