ARAÚJO DOS SANTOS, Camilly Vitória; CRUZ, Cristiane Bremenkamp. POLÍTICAS INCLUSIVAS NA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E POSSIBILIDADE EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO NORDESTE PARAENSE. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], v. 30, n. 63, p. 1–25, 2026. DOI: 10.26694/rles.v30i63.7611. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/7611. Acesso em: 12 maio. 2026.